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仙桃市江汉伟才幼儿园

江汉伟才教育生态|幼儿成长,老师先行

作者:本站 来源:本站 发布时间:2019-12-12 浏览次数:39

幼儿园是一个游乐园,

幼儿园是一个魔术团,

幼儿园是一个充满神奇的地方!

这里的教师是魔法师,

设计出符合幼儿年龄特点,

充满童趣的各种教学活动。

她们也是演员,

根据不同的活动扮演不同的角色,

一会儿是精灵,一会儿是科学家,

还会是警察,甚至是可爱的小动物……


       为了促进教师教育教学能力的提高,增强教师队伍的业务素质,打造一支懂教学、善教研的专业教师队伍,11月1日——11月20日我园特开展了伟才教育生态“幼儿成长,老师先行”教师公开课观摩研讨活动,家委朋友们也加入进来,进一步体验孩子们的课堂。



       “相观而善之谓摩”所谓观摩就是人们相互学习切磋,在观摩中取长补短。观摩活动也是我园进行学习研讨交流的重要形式之一,观摩活动有利于教师们提高教育教学水平,并能引出不同优秀案例,提供多层次解决问题的思路,更新教育观念,是很好的锻炼机会,也是了解同伴学习的好机会。



       一节成功的公开课,能够反映出幼儿教师的教学功底。如何上好一节公开课,离不开选材要新颖、目标要明确、准备要充分、过程要严谨等要求,教师普通话还需要标准,语言简练、规范、富有启发性、感染力,有利于激发幼儿主动学习和参与的兴趣和热情。



      课前,教师们都作了充分的准备,她们认真选课、精心备课、细心研课、磨课,不仅认真虚心地向老教师“取经”,并且大胆加入了自己的想法和创意,各展所长。




      活动中,教师们运用新的教育理念,丰富的教育实践及生动活泼的教学方式,为孩子带来了新的感受。教师们的教学思路清晰,能够结合班级孩子的年龄特点及生活实际进行教学,孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,在快乐的学习氛围中得到了新知识。大家跟我来看看吧


    理解儿童和他们的学习方式。用文化与哲学作为解读生活与生命的钥匙。



户外自然课程

      带着孩子们去旅行,赴一场叶子之约。孩子们组成小组,寻找、收集、探索大自然的色彩,借由“色彩”发现了很多关于大自然的规律。





       生活与自然密不可分,树叶、树枝、石头……也是大自然赋予孩子们探索发现的材料。童心、野趣、创造力!






户外游戏课程

        “跳跳袋” 引发的思考、探索和体验




        跳跳袋变成糖果河,孩子们一起跳过河,寻找今天的任务。




      我们变成袋鼠宝宝啦,为了寻找袋鼠妈妈,我们不怕困难,穿越障碍一定要找到我们的妈妈




       找到袋鼠妈妈啦,我们好开心,扭扭屁股扭扭腰,为宝贝们点赞



       孩子们变成小小建筑师,忙的不亦乐乎,他们在做什么?



      孩子们的游乐场搭建好了,我们一起来游戏吧!



      袜子变变变,可以变成什么,还可以怎样玩呢?



   园本生态课程

        时钟博物馆里趣事多,恐龙也来凑热闹啦!各种时钟真有趣,我们一起来探索



  水果的种类有那些?它们的特性、味道分别是怎样的呢?欢迎来到“好吃的水果”食育课堂。



   小熊爱吃糖,常常不刷牙,瞧!牙痛不是病,疼起来真要命。我们来一起帮助它,养成刷牙的好习惯吧!



  家长义工走进课堂,为孩子们专业地讲解关于牙齿的知识,以及注意的地方。



      充满趣味的童话故事,我来创编……



区域活动课程

     学习向生活延伸,在生活中体验、感受,习得知识和技能。培养孩子们的创造力、自主学习、解决问题的能力。



美创课程

       情景导入、探索发现、创作表现、欣赏评议和结束活动,教师们引导着孩子学会用心灵去感受美、发现美、创造美……



 经典艺术传承

      以水墨画为载体,培育孩子们审美素养的同时,发现自己的能力,建立大胆创造的信心和敢于表现的创造力。



浸入式英语课程

      兴趣是学习语言的关键,好玩又有趣的游戏活动把课堂气氛推向高潮,让每个孩子全身心地投入语言学习的世界。




       在本次活动中,教师们充分调动幼儿的积极性、参与性。课后,开展了评课活动,总结公开课中的亮点和有待改善的地方,大家从目标制定、内容选择、教学效果、教师基本功等方面进行深入探讨,还对执教教师本次教学公开课中存在的不足给予建议,让每位教师都受益匪浅。


     

      此次活动不仅给教师提供了一个展示的舞台,也是一次教学基本功的锻炼和检阅,为所有教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,促进了教师的专业化成长。在伟才,有一群积极研究、探索、实践的人,只为成为孩子们学习的有效支持者。

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